会展旅游论文学术查重

差不多的。

因为两个的功能差不多强大的。

1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。

3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。

4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：

的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用

如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。

故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。

特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。

因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。

所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。

-------------------------------------------------

点我用户名，空间博文有介绍

详细各种论文检测系统软件介绍见我空间

各种有效论文修改秘籍、论文格式

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

有可能

很多论文都是互相有引用，摘抄，借鉴的，可能你的论文摘抄的A，A又摘抄的B，其中A未被学术收录，而B被收录了，那么你的论文在进行学术检测时还说会查出与B 的内容有重复的，所以不能直接使用没有收录的文章，一定要再次查重一下，以防万一。

学术检测有很多数据库的，不仅仅是期刊数据库，硕博士论文数据库，还有网络文献，图书等等的，如果确定所有数据库都不收录的话，学术检测是查不出来的

你说的是毕业要求中的外文文献翻译能力考核吗？如果是的，那么翻译是不必查重的，它只会作为纸质材料放在你装毕业论文的方案袋里，真的需要查重的只有你的毕业论文。

我不建议本科毕业论文查重翻译英文文献作为自己的论文

1、你需要阅读多篇本科硕士论文，才能选取到自己的题材和思路的论文，选取到后还要逐句翻译通读，才能确定能否使用，工作量太大效果不怎么好。

2、如果运气好选到一篇呢？也只建议可以模仿原文思路，自己搜索中文材料进行写作，这样答辩老师即使读过原文也不会说你什么。

最后想说本科论文还是好好写，写完后在用学术来查询下，心里有底。再根据查询报告修改后通过的可能性就大很多，只要用心了通过学术查重系统都没问题的。

要想了解以上问题，就必须先对学术的查重原理有所了解，在学术检测系统中，重复率就是学术检测报告单中的总文字复制比，总文字复制比就是抄袭率是重复字数与总字数的比值。另外学术检测系统在检测的时候会有一个文本处理这一过程。也就是说不管是PDF还是Word等格式都会处理成文本TXT格式来对比学术数据库。也就是说在论文中的内容转TXT格式后依然存在，那么这部分内容就是学术检测系统一定会检测的内容。

一般情况下，如果表格是以TXT文本格式存在的话，学术都能够对其表格里面的内容进行识别的，但如果表格以图片的方式放在论文中，则学术检测系统是不能检测的。另外学术重复率是重复字数和总字数的比值，那么如果去除表格将会影响到重复字数和总字数，也就会影响到重复率。因为过学校学术检测系统的时候，高校检测老师不会一个一个的把你的表格去除掉再检查。我相信没有哪个检测老师会这么有耐心的来整理你的毕业论文。

所以，在学术论文检测系统上，表格可以上传的，并且表格的格式必须要和学校要求的保持相同。只有这样，才会得到最准确的检测结果！