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１ 我国学术不端问题的现状 １．１ 学术不端问题易发多发 (１)从学术不端行为曝光的时间看.从１９９７ 到２０１７年,几乎每年都有学术不端案例被媒体曝 光.实际上,在国内被曝光的案件只是冰山一角,很 难用数据来确切说明学术不端行为的范围和 程度[２]. (２)从学术不端行为发生单位看.６４起学术不 端案例,发生在４６所高校和１所科研单位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.
我国对学术不端行为比较权威的界定是中科院在《中国科学院关于加强科研行为规范建 设的意见》中指出的，科学不端行为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃和其他 违背科学共同体公认道德的行为；滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行 为。 具体行为表现在：在学术领域内做虚假的陈述，编造数据，篡改数据；损害他人著作权； 违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划；研究成果发表或出版中 的科学不端行为，如将同一研究成果提交多个出版机构出版等；故意干扰或妨碍他人的研究 活动；在科研活动过程中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，故意隐瞒重要信息等。
这些学术不端行为，严重破坏了学术风气，带来巨 大的社会危害性。 也因此，学术界对于学术不端行为的讨论和学术规范的重视也日益增长。 但对于学术不端行为的研究讨论，多集中在学者和导师身上，而较少将目光放在研究生 身上。