学生选课系统的设计与实现[范文]

第1章 绪论

1.1 选题目的和意义

随着现在计算机的高速发展，基本上是人手一台计算机，并且网络在人们生活中占据了越来越重要的位置了。相对与高校来说拥有一个学生选课系统是必须的，高校的学生选课系统对高校有着重要的意义，极大的方便了学生和教师。能够更好的对学生信息和教师信息进行管理，并且减小了高校的工作量；在原来学生选课的过程中都是线下进行，有很大的工作量；通过纸质列出课程，学生选择课程，这其中若是某一门课程学生的人数达到上限，那么需要学校老师和工作人员对人数已经满的课程和未满的课程进行统计，再把人数未满的课程再次列出让学生选择。并且再对人数到达上限的课程学生进行选择，对学生进行剔除，这样工作就会显得很繁重，容易出错。

学生选课系统功能需求图

对教师而言，在以前查看学生的信息是很不便利的，通过纸质的资料，来了解一个学生的基本状况，但若是学生一多的话，老师的任务就会很重了，这会让老师很容易感到疲劳，而且还有可能会发生资料的遗漏，出现这种情况的话，又需要对学生的信息进行一个重新的统计，会显得很麻烦。通过计算机的管理的话，在很大程度上避免了这些问题，同时也不会造成纸张的浪费。减少了那些繁琐的操作，避免了一些不可预定的问题造成的失误。而且通过计算机的管理对信息保存有了很大的保证，学生和教师只有在有网络的地方就可以，登录选课系统。

学生可以随时随地的进行选课，了解授课教师的信息，查看自己的课程成绩；老师也不用担心在继续枯燥疲劳的进行一个工作了，只需要登录系统，就可以查看学生的信息，对学生的成绩进行输入。所以很大程度上的方便了学生和老师，也体现了计算机管理的优势所在。 

因此，这样的一个系统出现是件很有必要的事情，下面的各章述说是一个学生系统的例子，简单的说一说开发过程以及在这个过程中遇到的问题和解决办法。

1.2 国内外文献综述

在国内高校基本上都是学分制，中心思想是学生自己可以在课程上自由选择，让学生自主的去进行学习改变学习的态度。因为学生选课的时候需要考虑这样或者那样的原因，这些原因会不会导致学生选课的结果，这样以来的话工作量就会变的很大了，并且在很短的时间内完成成了正常的现象。所以运用计算机进行辅助，当大量选课数据需要进行检验和统计时能非常快的完成，选课结果方便快捷地输出，这样一来避开了手工处理时容易产生的失误。在教学管理的过程中，每个高校对课程的编排都是一项头特的工作。排课过程还有许多的问题需要去解决。

当然课表编排工作如果利用计算机辅助，对学校的信息管理上有很大的帮助，学校的管理人员就没有那么多的工作需要去做了，在信息管理时出现的错误就会减少很多，资料的保存上就相对的就会很完整了。在时代的不断发展中，国内的教育都是去积极的相应国家对教学体制改革，努力的去培养对国家有作用的人才。

然而在80年代以前，计算机在我国很多人都不知道这是什么，所有高校学生选课基本上是靠手工完成，所有教师的工作量变的很大，并且学生查询也是很麻烦的。 但是在之后计算机的不断发展，人们越来越依赖着网络，同时高校进行学分制的改革，让学生选课的局限缩小，很多高校越来越习惯使用计算机对高校工作进行辅助。附带着学生选课系统的产生。但是前期的选课系统并不是很完善，界面不美观，功能还有所欠缺。导致了学科之间的数据只能借助软盘进行交流，浪费时间浪费人力。

教学体制的逐渐深化，高校规模的逐渐扩大，简单的系统已不能适应高校和高校学生的要求。90年代后，高速的校园网在各个高校中飞速建立；技术上拥有成熟的客户机和服务器体系结构，并且在此时人们对计算机这个学科也变的重视了起来，国内很多人才的涌现让计算机科学变的更加的完美在祖国。俗话说“前人栽树，后人乘凉”在这些条件下，创建大型的选课系统变的更加的方便。不论是管理员，教师还是学生都可以通过网络访问系统，并且查询与之有关的信息。现在在我国学生选课系统普及各个高校。

国外高校教学科研开发的早并且比较成熟相对于我国国内来说。早在七十年代末期，NSFNET(国家科学基金网)在美国就已经建立成功了，网上对它们课题的申报和课题的进展情况都实时汇报。目前，国际上数百所学校已具备了规模的远程教育，在各地网上学习已经拥有越来越重要的作用了，让学生学习有了更多的自主性，为世界各国培养出大批的人才。所有这些都让我们清楚知道，基于Internet的校园网的应用已渗透到校园内的各个方面。

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