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一般说来论文案例怎么查重,论文查重率 = 论文中重复字数论文总字数*100%以知网论文查重系统举例来说,目前知网论文查重主要包括有五个查重子系统,当然这些查重子系统的规则算法都是相同的,也就是说知网检测论文重复率的规则算法是统一的论文案例怎么查重;1知网论文查重系统,是目前市面上最先进的模糊算法,如果论文的整体结构或格式被打乱,那有可能会导致同一篇文章,第一次检测到的和第二次检测标记重复的内容不一致,或者是第一次查核从检测没有被标记为红色内容的部分。
可以通过全选复制选择性粘贴只保留文字这样步骤的操作来查看具体的查重部分另外,在编辑公式时,建议使用用mathtype,不要用word自带的公式编辑器9在论文提交到学校之前,一定要自己先到网站查。
出现这个问题的原因有以下几种可能:
第一种是自写部分的论文论据与其他已发表的文章中观点有相似部分,假设你的相似观点文献已发表到互联网或者已经被我们资源库收录,系统检测到该段超过50%相似,就会被判断为抄袭。这种情况很少存在于毕业生论文中,因为只有专业的专家学者才会发表一系列的学术文章,引用了自己以前的创作当然不算超抄袭,又或者你和别人的观点相似,一个选题每年被数以百计的学生选用,观点雷同和相似也是有可能的。
第二种:在自写创作的过程中,我们把以前学习过资料主观的判断为自己的知识和新观点,在表述的过程中有一半以上相似,以及专业术语或公共常识在某段中所占的比例较大,都可能被系统查为抄袭。
遇到这种情况该怎么办?
还能怎么办,当然是改重!改重!改重!难道是要任由这些部分拉高论文查重率吗?
在Gocheck论文检测专家检测完毕后,第一时间查看检测报告。点击报告中“自写”标红部分右侧会显示原文抄袭链接,这个时候需要同学们仔细对比,发现到底是专业术语公共常识等问题还是客观的抄袭了。假设是前者只需要替换关键词,改变语序即可;如果是后者则需要重新改写这部分内容,或者采用断句法或者删减掉一些不影响正常论述的语句,当然前提是改写之后能够阅读通顺且不改变原意。
在这里大家需要注意:系统检测报告只是提供一个检测依据,最终判断是否算抄袭是由您单位决定的。我们的系统资源也是动态更新的,所以建议在在提交给学校/单位进行检测之前再使用我们的系统检测一遍,以保证你的论文是符合学术规范的。
最后,祝小伙伴们顺利完成毕业论文,踏上新的征程!
论文怎么降低查重率,不看又不会写,看了又会按资料写,怎么办?1、不要急于加引用
我们在写论文时不要先加引用,不然等论文完成后,自己不知道哪些重复了,有的内容可能确实是自己写的但还是会有重复。我们在初稿时不妨先使用价格便宜点的查重系统,不过也要以官网为主哦。先把论文检测一遍,拿到查重结果后再看下哪些重复内容是不好修改的,有时候涉及到一些定义、概念类的内容是没办法修改的就作为引用,引用完成后再查重,如果重复率还比较高那就再次修改,反复修改后论文重复率肯定会降低的。
2、关键词被标红的修改方法
如果关键词被标红了,可以把关键词替换,这么多汉字没有哪个是独一无二的,不过关键字一般所占的重复率也不会很高哦。
3、超实用的截图法
有时候论文中不可避免会使用到一些数据、代码,容易重复又不能删除。我们可以在不影响整体内容的情况下将内容截图再放到论文里,这样不会被检测出来。如果是表格的内容,大家也可以使用这个方法,因为有的查重系统比较厉害,表格里的数字都是可以检测到的。
4、精简文字修改方法
这里所说的精简文字意思是,标红的句子中如果含有不必要的语句,我们可以在不影响句子原意下进行适当的删减,做到缩减句子、精简文字。
5、脚注被标红的解决办法
脚注被标红的情况比较少见,但也不是完全没有,一般脚注被标红都是插入的格式不正确所导致的。
最后要提醒大家的是:论文格式也是会影响重复率的,所以大家在查重前记得把格式调整好。
1.增加词汇
现在论文查重系统进行检测时都是按照句子的相似度进行判断是否重复,所以我们可以通过在句子面前添加修饰词来增加句子的字数,达到降低重复率的效果。
2.同义词替换法
同义词替换法不是替换关键词,很多同学可能看到过一些降重的技巧,替换关键词,其实不可以,关键词是一个句子的灵魂,直接决定这句意,如果把关键词替换掉或是删掉了是会影响句子质量的,那这时我们可以选择一些同义词进行替换。
3.文字转换图片
现在查重系统对论文中图片的内容还不能识别,我们可以将文章中重复率高的内容直接转变成图片进行替代。
4.变换顺序
有的时候我们既然不能改动专业词,那我们可以替换整句话的顺序,尽最大可能和原文不同,既然系统判定我们的内容和其他内容很像,那我们就将其改得谁都不像。
5.合理引用
我们在写作时,多少都会进行一些引用,有时候我们就算引用的格式正确,也一样会被系统标记为红色,那这时就需要我们注意了,引用的时候最好将内容转换为自己的东西,再进行表达。因为引用的内容过多,就算格式正确,也一样会被系统判为重复。
6.删除的方法
这个方法是建立在我们论文字数足够充裕的基础上,也就是同学们在进行初稿写作时,一定不要将论文字数卡的太死了,尽量多写一些内容,这样我们在进行删减是可以有内容可删,不然论文字数都不够,还谈什么删减呢?
参考资料:《论文降重有什么技巧吗?》